转 ： 得语文者到底能不能得天下？
by贼叉不知道从何时起，得语文者得天下成了一句颇为流行的口号，今天我们就来聊一聊。
说这句话的人往往拿高考成绩作为例子来说明其合理性，事实上这是非常可笑的。他们的理由是每年各省高考前十名的排序基本都是由考生的语文成绩所决定的。
每每看到这种言论就气不打一处来，很想问一句是不是想多了？全省前十？能考到全省前十还在乎什么语文不语文的？
一般情况下，具备全省前五十名水平的考生都有冲击前十的可能性，剩下的就是看临场发挥以及考运了。因此得语文者得天下的前提是你得有全省前五十的实力。因为在这个名次内的考生，基本上数理化这种有客观标准的科目根本拉不开差距；而英语的主观题部分满打满算不过35分，占比较小，也很难拉开。
唯独语文，光作文部分就有60分，加上前面的材料阅读部分，至少有80分属于主观题，变数很大，故而有得语文者得天下的说法。对于一般的考生来说，语文也很难拉开差距，因为强者恒强，好的学生往往啥都好。在总分一般的考生中语文出挑的考生非常少，理由很简单：语文那么强的真想学好其他的课程一般也不会太难。何况语文想拉开差距的难度远远大于数理化，作文是个人都能胡编几句而数学不会你只能写个解，因此用高考全省前十的例子来说语文重要真的是很搞笑的。
但是得语文者得天下这句话本身是对的，只不过理解的角度需要调整一下。
最近也有朋友来吐槽，说孩子数学成绩让人恼火，粗心的一塌糊涂。我看了一下这些娃娃们的卷子，就问家长孩子是不是语文成绩不咋地，结果无一例外。
再次重申，我所有讲的内容是针对普娃（将来能挤进普通高中的娃），天牛不在考虑范围。
为什么会以这样的方式殃及池鱼呢？
事实上，语文还真是阻碍孩子进一步学好数学的重要因素。解数学题的过程无非是把文字翻译成数学的语言，而优秀的翻译必然需要精通两种语言，缺一不可。无论对是对汉语还是对数学语言掌握的不够必然会导致解题过程中出现偏差。
有些家长觉得语文不就是日常说话么，数学才是要狠抓的东西，所以打小就对孩子的数学能力的培养极为重视。之前的文章中提过，我并不赞成在孩子低幼阶段疯狂补习数学，因为性价比极低——一般而言，年纪越小语言能力越强，但是对数学的理解的过程是很漫长很缓慢的，同样的时间精力用在语文上，效果要明显的多。
磨刀不误砍柴工，数学按部就班地走，不要急于求成，除非是有升学刚需要提前学数学，否则的话可以先侧重把语文基础打好，然后再进行数学的学习。如果你在孩子语言能力很弱的情况下强行鸡数学，他连语句什么意思都无法理解，怎么可能把数学学好呢？
语言是任何一门学科的载体，数学的传承离不开语文的帮助。对于普通学生来说，为往圣继绝学，为万世开太平这个目标实在太高大上了，比较实际的是考试中多拿点分，可是为什么你读题的时候总是看错或者遗漏关键信息？这难道不是语文的阅读理解能力有问题么？
因此在孩子小的时候多花一点时间搞语文和外语，对于后面的数学学习会很有好处，一定要按照科学规律和个体特点，妥善安排孩子的学习进度，不要因为语文拖了其他各科的后腿——毕竟这是最容易被忽视的学科。得语文者不一定能得天下，但是不会考得太差，要多少是多啊。。。
同意，普娃来说，前期理解能力跟上，读题、审题习惯培养好，也非常重要。 大语文时代 这句话适合顶尖的学生，以上海的中考难度，数英基本没有区分度了，可不就拼语文了？ 语文需要长期积累 数学英语渣的话能得天下？中考数学145以上，英语145以上，再来讨论语文得天下吧！ 不如说得语文者得未来，从目前为止的工作经历来看，笔杆子硬，表达能力强，说得清写得好对工作还是挺有利的 数学毕竟还是体力活（就相对牛娃来说），语文需要积累，从这个角度，对牛娃来说，大家其他都差不多，看语文也没错 道理正确的 个人感觉，得语文者得天下应该就是对高手之间的对决适用的，我理解有点像得麒麟才子得天下的，只是在皇室里对决的，一般人啥都要学https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png 必须门门功课都要好，当然语文是所有科目的基础，而且又无法突击，需要长期积累，从小打好语文基础，语文绝对排第一，其余科目就看每个小朋友的个人情况了，能学啥就学啥 语文学习，核心就一点，久久为功，融会贯通。一天一积累，所有擅长语文教学的学校，落到实处的也就这一条。看上去五花八门，玄而又玄的事，其实最难点不在于讲义、不在于名师，就在于积累跬步，明辨慎思。也可以说语文靠自身的修行，能做得好语文修行的，性情、心地、志趣都应该是不错的。从这个角度上，得语文得天下。 需要长期积累，从小打好语文基础，语文绝对排第一 我学的时候，觉得语文最容易，我现在看女儿语文，觉得最难，不知道高年级会不会好一点。 高考语文不及格的一点也不影响他理综考280 语文其实是阅读能力理解能力表达能力这三块是关键，但是幼小的时候怎么教怎么培养，这个其实并不是容易的事 前辈转的文章都很棒，特别是关于英语学习的，获益匪浅特别感谢！ 语文写作不是一天两天的 现在的语文确实比几年前的教材难多了 长期积累，从小打好语文基础 数英要能进入顶部，拼语文才有意义；数学被人拉下20-30分，语文再牛，要靠语文追20-30分太难了。 语文难度不小。 大语文时代在应试赛道的本质是大读题时代 语文是个工具，但语文要长线，细水长流 没有孩子或者孩子已上大学，可以潇洒评论，围城中有家长做不到。
大多数孩子不是有天赋的，上机构只是希望能往上爬一爬。按楼猪所说，躺倒算了，跑跑马，跳跳舞，就很好。
其实，就是阶层固化和既得利益者固化既得利益。这话是针对学霸间的竞争，所谓得天下，前提是要有争霸有能力。 The windbag bloviates. 各科都得拼啊 楼主写的不错！基本同意。单论“语文”这门学科，学的好的和学的差的之间是有一道鸿沟的；但在学的好的学生之间，就有点魔幻了。身边两个例子，一个是我家囡，小学到高中，语文一直名列前茅的，高中经常年级前十，也考过第一，甚至春考语文还是年级前列，秋考仅比班均分略高；另一位是高中同班同学，文采斐然，语文成绩常年优异，综合也不错，总成绩也考过年级第一，可惜高考成绩却不幸滑到年级百名开外了。“得语文者得天下”，看怎么理解了。如果指的是高考成绩这一结果，当然对，但无意义。如果是一般理解的语文好，有点想多了，严重忽视了这门考试的“魔幻”性。 应试教育下的怪胎结论。结论本身没错，有什么模式的筛选机制，就决定了大家的学习方向。
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